Daudzi ir saskarušies ar situāciju: gadi svešvalodas apguvē ir pagājuši, bet pārliecības sarunā joprojām trūkst. Bailes un stress traucē sākt runāt. Kāpēc tā notiek un ko var darīt?
Bieži cilvēki baidās runāt, baidoties pieļaut kļūdas. Tas ir saistīts ar augstu paškritiku vai negatīvu pieredzi, piemēram, ja kāds jau ir izsmējis jūsu kļūdas. Bet patiesībā kļūdas — tā ir dabiska mācību procesa sastāvdaļa.
Ko darīt: Mainiet savu attieksmi pret kļūdām. Tās parāda, kur ir izaugsmes punkti, un palīdz pilnveidoties. Praktizējiet valodu drošā un draudzīgā vidē, kur neviens jūs nenosodīs par mēģinājumiem.
Ja mācīšanās ir koncentrēta tikai uz gramatiku un rakstīšanu, bet runāšana tiek atstāta novārtā, veidojas pasīvas valodas zināšanas. Jūs varat saprast tekstu un gramatiskās konstrukcijas, bet grūti tās izmantot praksē.
Ko darīt: Iekļaujiet mācību procesā vairāk dialogu, piedalieties valodu klubos vai praktizējiet valodu ar dzimtās valodas runātājiem. Jo vairāk jūs runājat, jo vieglāk tas kļūst.
Daudzi studenti gaida, līdz viņu līmenis būs ideāls, un atliek valodas izmantošanu reālajā dzīvē. Rezultātā prakse tiek atlikta, bet pārliecība tā arī neveidojas.
Ko darīt: Sāciet runāt pēc iespējas ātrāk, pat ja jūsu vārdu krājums ir ierobežots. Izmantojiet vienkāršas frāzes, bet dariet to regulāri.
Daudzi mācās valodu, mācoties vārdu un noteikumu sarakstus. Tas palīdz teorētiski izprast valodu, bet neveicina brīvu runāšanu.
Ko darīt: Koncentrējieties uz praktiskām metodēm. Skatieties filmas, klausieties podkāstus, spēlējiet valodu spēles. Tas attīsta valodas intuīciju un palīdz izmantot valodu dabiskā vidē.
Saspringums un bailes tikt nesaprastam var burtiski bloķēt spēju runāt. Daudziem šķiet, ka viņu sarunu biedrs uzreiz pamanīs visas kļūdas, lai gan realitātē tas notiek reti.
Ko darīt: Sāciet ar nelieliem panākumiem. Sagatavojiet dažas universālas frāzes, kuras varat pārliecinoši izmantot. Tas stiprinās jūsu pārliecību turpmāk.
Brīva saziņa svešvalodā — tā nav tikai noteikumu un vārdu zināšana, bet arī spēja pārvarēt psiholoģiskās barjeras. Atcerieties: prakse, pacietība un pozitīva attieksme palīdzēs jums sasniegt vēlamo rezultātu!
Izmēģiniet mūsu nodarbības, lai pārvarētu valodas bailes un sāktu runāt jau šodien!
Ja Jūs vēlāties sākt mācīties angļu valodu “no nulles” – sūtiet, lūdzu, pieteikumu
Заполните форму и получите ВАШ подарочный купон
Заполните форму и получите ВАШ подарочный купон
Aizpildi formu un saņem dāvanu kuponu
Aizpildi formu un saņem dāvanu kuponu
Aizpildi formu un saņem dāvanu kuponu
Заполните форму и получите ВАШ подарочный купон
Aizpildi formu un saņem dāvanu kuponu
Заполните форму и получите ВАШ подарочный купон
IHWO – мировой лидер в преподавании иностранных языков
Это международная сеть языковых школ и мировой лидер в подготовке преподавателей иностранных языков. Первую школу и бренд International House основали Джон и Брит Хейкрафт в 1953 году.
В настоящее время в сеть школ со штаб-квартирой в Лондоне входит более 150 школ в 50 странах мира. Более 80 000 студентов изучают иностранные языки в школах IHWO.
IHWO обеспечивает своим членам широкую методическую поддержку, помогает в поиске высококвалифицированных преподавателей и академического менеджмента за рубежом.
Частью International House становятся только те школы, которые соответствуют исключительным стандартам качества.
Гарантии для студентов и сотрудников регулярно отслеживаются IHWO с целью обеспечения одинаково высокого качества обучения языкам, независимо от страны.
IHWO – международный центр повышения образования для преподавателей
IHWO — крупнейший образовательный центр для преподавателей английского языка как иностранного (EFL). Высокий профессиональный уровень учителей, подготовленных и работающих в IH, стал основой настоящего прорыва в сфере методики обучения языкам.
В рамках программ IH каждый год проходят стажировку более 2 000 преподавателей.
В 2003 году школа английского языка Satva стала частью International House World Organisation. Чтобы стать членом этой международной сети, необходимо быть в числе лучших образовательных учреждений страны. Принадлежность к международной ассоциации школ позволяет нам постоянно повышать квалификацию преподавателей, работать с лучшими учителями-носителями языка и достигать самых высоких стандартов в образовании,
благодаря опыту академического топ-менеджмента, способного поднять качество работы коллектива школы до “академической высоты”.